стереть
Класс
8 9 10 11
Нужно авторизоваться
Нужно авторизоваться
Нужно авторизоваться
Нет аккаунта?
При наличии аккаунта на платформе можно
Введите больше 6 символов
Проблемы со входом?
Введи последние 4 цифры номера, с которого
поступит звонок. Трубку брать не нужно.
Повторный звонок через
сек.
Добро пожаловать!
Зарегистрируйся и получи Демо мастер-группы на 10 дней по любимым предметам бесплатно.
Добро пожаловать!
Как тебя зовут?
Введите не меньше 2 символов
Привяжем номер телефона
Введите не меньше 2 символов
Привяжем номер телефона
Повторный звонок через
30 сек.
Теперь нужно подтвердить номер - введи последние 4 цифры номера, с которого поступит звонок. Трубку брать не нужно
Введите не меньше 2 символов
Придумаем пароль
Почти закончили! Теперь нужно создать надежный пароль
Введите не меньше 2 символов
Немного о тебе
В какой класс ты переходишь?
Укажи, какие предметы будешь или хочешь сдавать
Введите не меньше 2 символов
На почту 12345@mail.ru отправлена ссылка для сброса пароля.
OK
banner

Н.В.Гоголь “Ревизор”. Анализ произведения

Теги

#ОГЭ
#ЕГЭ
#Произведение и его части
Статьи
Журнал Новый раздел!

Популярное

Показать статьи с тэгом:

Николай Васильевич написал комедию в пяти действиях “Ревизор” в 1835 году, а уже в 1836 она впервые была поставлена на сцене Александрийского театра в Санкт-Петербурге. Однако только в 1842 году были внесены окончательные изменения в пьесу. 

 

Произведение получило как одобрение, так и порицание. Например, часть современников критиковала Николая Васильевича за черты жанра фарс в комедии, а А.С.Пушкин и В.А.Жуковский были в восторге. Император Николай 1, увидевший постановку, остался недоволен, так как комедия несёт обличительный характер: “Ну и пьеса! Всем досталось, а мне более всех.” Несмотря на это, пьеса не была запрещена.

 

Гоголь о своей работе высказывался так: “В «Ревизоре» я решился собрать в одну кучу всё дурное в России, какое я тогда знал, все несправедливости, какие делаются в тех местах и в тех случаях, где больше всего требуется от человека справедливости, и за одним разом посмеяться над всем. Но это, как известно, произвело потрясающее действие. Сквозь смех, который никогда ещё во мне не появлялся в такой силе, читатель услышал грусть. Я сам почувствовал, что уже смех мой не тот, какой был прежде, что уже не могу быть в сочиненьях моих тем, чем был дотоле, и что самая потребность развлекать себя невинными, беззаботными сценами окончилась вместе с молодыми моими летами.”

Анализ произведения

Род - драма. 

 

Жанр - комедия, так как пороки общества обличаются с использованием комических и сатирических приёмов. Сюжет также комичен, строится на страхе разоблачения бездеятельности чиновников.

 

Направление - реализм.

 

Тема и идея - обличение пороков людей, духовная бедность и глупость.

 

Композиция - кольцевая. Произведение начинается и заканчивается с объявления о приезде ревизора в гостиной городничего.

Развитие сюжета

  1. Экспозиция. Как таковой её в произведении нет, так как экспозиция - это часть произведения, где происходит знакомство с героями и показана предыстория происходящего в произведении.
  2. Завязка. Начинается с известия о приезде ревизора.
  3. Кульминация. Чтение письма Хлестакова своему другу.
  4. Развязка. Немая сцена.

Система персонажей

  1. Городничий Антон Антонович Сквозник-Дмухановский. Ставит свои интересы и интересы своей семьи превыше всего, невзирая на возложенную на него большую ответственность за город. Оправдывает взяточничество заботой о близких. Нельзя назвать глупым человеком, так как он же и придумывает схемы, чтобы скрыть “грешки” в своей работе и избежать тюрьмы. 

  2. Анна Андреевна и Мария Антоновна, жена и дочь городничего. Ключевые женские образы в комедии. Не нуждаются в деньгах и освобождены от лишних забот, из-за чего испытывают скуку. Приезд ревизора - способ с ней справиться, поэтому соперничают друг с другом за внимание “ревизора”.

  3. Лука Лукич Хлопов, Аммос Фёдорович Тяпкин-Ляпкин, Артемий Филиппович Земляника, Иван Кузьмич Шпекин - чиновники города N. Обличают глупость, доверчивость и желание сыскать себе выгоды любыми способами. Готовы угождать всем, от кого и можно получить выгоду. 

  4. Иван Александрович Хлестаков - коллежский регистратор в канцелярии, которого приняли за ревизора. Легкомысленный человек, который живёт на деньги отца. Умеет подстраиваться под возникшие обстоятельства и получать выгоду. Обманывает чиновников не специально, так как верит почти во всё, что говорит. 

Просмотры 118
Тест по теме “Н.В.Гоголь “Ревизор”. Анализ произведения”
Разбор:

Какая кульминация в пероизведении "Гроза"? В ответ запишите цифру выбранного варианта ответа.

 

1) Чтение письма Хлестакова своему другу

2) Начинается с известия о приезде ревизора

3) Немая сцена

Какая завязка произведения "Гроза"? В ответ запишите цифру выбранного варианта ответа.

 

1) Чтение письма Хлестакова своему другу

2)  Начинается с известия о приезде ревизора

3) Немая сцена

Какой момент считается экспозицией произведения?

 

1) её нет 

2) сообщение о приезде ревизора

3) немая сцена

Черты какого жанра отмечали современники в “Ревизоре”?

 

1) фарс 

2) трагедия

3) реализм

В каком году были внесены окончательные правки в произведение?

 

1) 1836

2) 1935

3) 1842 

Набранные баллы: 5
Смотреть разбор
Отправить тест на проверку?
Ты решил еще не все задания
Нет, я дорешаю
Отправить
close
main-banner main-banner

Здравствуйте!

Выберите информацию о себе ниже

pay-success-img

Оплата прошла успешно!

pay-un-success-img

Оплата не прошла

Попробуйте снова