В выпускных классах каждый ученик сталкивается со сложным выбором своей жизненной стратегии. Можно уйти после 9 класса и поступить в колледж, или остаться учиться в школе до 11 класса. Мы советуем вторую стратегию, так как она является более выигрышной.
Почему не стоит уходить после 9 класса?
1) Институт
Образование – очень важный капитал в нашей жизни. Наличие образования открывает новые карьерные перспективы, учит думать так, как это необходимо в профессиональной среде, позволяет получить необходимые для жизни и работы навыки. Все ВУЗы России принимают абитуриентов при наличии среднего общего образования (11 классов) или документе об окончании среднего профессионального образования (колледж, техникум). Отсюда можно сделать вывод о том, что поступить в институт можно и после колледжа. Однако статистика показывает, что только небольшой процент учащихся выбирают этот путь. В основном после окончания техникума люди сразу же выходят на постоянную работу, завершая на этом своё профессиональное образование. При этом для большинства вакансий необходим диплом о завершении ВУЗа. Это подтверждение ваших профессиональных умений. Поэтому те, кто его не имеют, чаще работают не там, где хотят, зарабатывают меньше и неудовлетворены своей работой.
Тут также следует сказать и о самой процедуре поступления. Многие хотят поступить на бюджет – это вполне закономерное желание каждого выпускника. При подаче заявления в колледж смотрят только на средний балл аттестата, поэтому вам нужно иметь хорошую успеваемость по всем предметам. Причём подумать об этом предстоит заранее – часть школьных курсов завершается раньше выпускного класса. На общую оценку влияет не только качество ваших знаний, но и подход учителя, ваш собственный интерес к предмету, поэтому получить желаемую отметку может быть трудно по некоторым дисциплинам. Когда вы подаёте заявление в институт, рейтинг строится только на основании сданных экзаменов. Чаще всего их три или четыре, и все они направлены на те знания, которые понадобятся вам в будущем обучении. Поэтому в выпускном классе намного логичнее потратить время на освоение лишь нескольких нужных конкретно вам дисциплин, а не распылять свои силы на все предметы сразу.
2) Качество образования
Если делать сравнительную характеристику обучения в колледже и ВУЗе, можно заметить, что вторая программа намного насыщеннее. Она даёт больше предметных курсов, практики, возможностей стажировок. Даже обучаясь на одном направлении, мы можем заметить, что знания выпускников техникумов заметно уступают навыкам, полученным даже на программе бакалавра. Если же после школы вы поступите на специалитет, то выйдете готовым специалистом, в то время как после колледжа для освоения профессии понадобится дополнительное обучение.
3) Время
В колледже студент обучается в среднем три-четыре года, на программе бакалавриата – четыре, а специалитета – пять. Может показаться, что для экономии времени выгоднее всего после девятого класса сразу же уходить в колледж, а не сидеть ещё два года в школе, а после четыре в институте. Однако это неверно, так как мы уже сказали, что для полного освоения всех тонкостей профессии вам нужно полное образование. Тогда получается, что даже если вы идёте в ВУЗ после техникума и сразу же поступаете на второй курс (в некоторых институтах), вы тратите точно такое же количество времени на обучение после школы, а то и больше. При этом ваше образование будет на одинаковом уровне, а вот времени насладиться полноценными каникулами, не думать о закрытии сессии, практики и курсовых – намного меньше.
4) Осознанный выбор
С детства все мы понимаем, что рано или поздно предстоит решить, как мы собираемся жить дальше и кем работать. Но как бы мы старались к этому подготовиться, чаще всего момент принятия решения всё равно оказывается неожиданным. В мире множество самых разнообразных профессий, нас тянет одновременно ко всему, а больше всего на свете хочется просто наслаждаться жизнью. Но выбор карьеры – не то решения, где можно руководствоваться течением или выбором большинства. В девятом классе мы впервые выбираем экзамены на выбор, вместе с тем решая, что нам наиболее интересно. Но даже после этого может не появиться стойкого осознания того, что делать дальше. Дополнительные два года в школе – это возможность понять, чего вы на самом деле хотите, попробовать себя в профильном классе, узнать больше об интересующих профессиях и требуемых навыках. Так решение будет более взвешенным и осознанным. Кроме того, выбор специализации в ВУЗе намного более широкий, чем в колледже, поэтому даже при твёрдом решении заниматься каким-либо делом институт выигрывает в плане построения индивидуального карьерного пути.
5) Миф о самостоятельности
Все подростки хотят как можно скорее вырваться во взрослый мир. Кажется, что колледж способствует этому – в свои шестнадцать вы уже студент, который сам решает, когда ходить на пары, посещать студенческие вечеринки, распоряжаться стипендией. Но реальность отличается от наших мечтаний. Так как в России совершеннолетним человек считается с восемнадцати лет, обычно студенты колледжей живут не слишком отличающейся от жизни школьников жизнью. В техникуме, как и в школе, есть строгие правила, невыполнение которых может грозить не только отчислением, что кажется самым страшным. Договор на обучение подписывают в том числе ваши родители, поэтому при желании они имеют право узнать информацию о всех ваших задолженностях, пропусках, успеваемости, как и во время школьной жизни. Кроме того, сами преподаватели таких заведений обычно строго следят за учащимися, так как на них лежит ответственность за вашу жизнь и здоровье. Так как учащиеся техникумов несовершеннолетние, большие тусовки официально запрещены, а официальные мероприятия практически не отличаются от школьных. Появившаяся стипендия, как правило, это несколько сотен рублей, которые точно не покроют постоянные расходы, такие как проезд, питание и учебные принадлежности.
Кроме того, скорее всего при поступлении после девятого класса у вас не будет возможности переехать в другой город, которая появляется при окончании школы в совершеннолетнем возрасте, ведь большинство документов предполагают подпись родителей. Кроме того, самостоятельная жизнь и адаптация требует большого количества навыков, освоение которых может быть очень стрессовым в буйный подростковый период. Это существенно ограничивает круг возможных учебных заведений и профессий, которые вы можете освоить. Таким образом, иллюзия взрослой жизни рассеивается, и оказывается, что студенческая жизнь в колледже практически не отличается от школьной.
6) Стереотип о сложности
Многие школьники, которым трудно даётся обучение, выбирают уйти после девятого класса, боясь не справиться с программой старших классов. Однако это миф. Программа строится с учётом предыдущих знаний, поэтому если вы доучились до девятого класса, то сможете освоить и последующие знания. Кроме того, даже если вы поступите в колледж, первый курс в любом случае будет посвящён освоению программы десятого и одиннадцатого классов. Некоторые с ужасом думают о сдаче ЕГЭ, как о невероятно трудном испытании, однако это тоже стереотип. Все школьники сталкиваются с ОГЭ и сдают его. Эти экзамены идентичны по своей структуре, поэтому если вы успешно справились с одним, то при должной подготовке также хорошо справитесь и со вторым.
Решение о завершении или продолжении обучения в школе после девятого класса каждый ученик принимает самостоятельно. При этом стоит учитывать вашу конкретную ситуацию, дальнейшие перспективы, мотивацию. Однако завершение среднего общего образования даёт вам больше карьерных возможностей, время на обдумывании своей стратегии обучения, экономит время на обучении. В это же время поступление в колледж даёт лишь иллюзию самостоятельности и избегания сложностей, с которыми вам на самом деле всё равно придётся столкнуться.
