Изменения ЕГЭ 2025
В последние годы система образования претерпевает значительные изменения, направленные на улучшение качества оценки знаний и умений учащихся. Одним из ключевых аспектов этого процесса является обновление КИМ, который служит основным инструментом для проведения аттестации.
Изменения есть в структуре литературы и русского языка.
Изменения в содержании заданий есть в информатике, иностранных языках, физике и химии.
Максимальное количество баллов осталось неизменным.
Абсолютно неизменными остаются биология, география, история, математика (базовый и профильный уровни), обществознание.
Изменения в ЕГЭ по русскому языку 2025
Все основные характеристики экзаменационной работы сохранены.
1. Задание на соответствие 26 по теме изобразительно-выразительных средств заменено новым заданием 22, не предусматривающим опоры на макротекст.
| Было (задание 26 КИМ 2024) |
Стало (задание 22 КИМ 2025) |
«В тексте В.И. Беловым используются различные средства выразительности, в том числе синтаксические: (А)_________ (в предложениях 12, 24) и (Б)_________ (в предложении 31). Передать состояние рассказчика, связанное с воспоминаниями о детстве, помогают (В)__________ («синие зубчатые леса» в предложении 3, «нервным маревом» в предложении 7, «древний запах» в предложении 14) и (Г)________ («укор… свидетельниц человеческих горя и радости» в предложении 23)».
Список терминов:
1) обращение
2) анафора
3) противопоставление
4) эпитет
5) ряды однородных членов предложения
6) синтаксический параллелизм
7) вводная конструкция
8) сравнение
9) метафора |
Установите соответствие между предложениями и названиями
изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Думаю думу свою. (Н.А. Некрасов)
Б) В сто сорок солнц закат пылал. (В.В. Маяковский)
В) Янтарь на трубках Цареграда,
Фарфор и бронза на столе.
(А.С. Пушкин)
Г) Край ты мой заброшенный,
Край ты мой, пустырь. (С.А. Есенин)
Д) Остаться мне случится одному.
Навеки. В самом деле. Без возврата. (Е.М. Винокуров)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА
1) многосоюзие
2) анафора
3) антитеза
4) парцелляция
5) гипербола
6) сравнение
7) ассонанс
8) эпифора
9) метонимия
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
2. В формулировке задания 27 (развёрнутый ответ) указана проблема, требуется дать комментарий авторской позиции по проблеме. При обосновании своего отношения к позиции автора не допускается обращение к таким жанрам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.
3. В соответствии с видоизменённой формулировкой задания 27 скорректирована система оценивания развёрнутого ответа. ОБыло 12 критериев оценивания сочинения-рассуждения, стало 10. В частности, исключён критерий, связанный с самостоятельным поиском экзаменуемым проблемы, так как само задание 27 теперь содержит формулировку проблемы. Подходы, ранее связанные с оцениванием речевых повторов в рамках исключённого критерия «Богатство речи», сохранены при оценивании соблюдения речевых норм (критерий К10).
| Было |
Стало |
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий пояснения к двум примерам-иллюстрациям из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Проанализируйте указанную смысловую связь между примерами-иллюстрациями.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опирающийся на жизненный, читательский или историко-культурный опыт.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно и разборчиво. |
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Почему первое впечатление о человеке может быть обманчивым?».
Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме.
Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями.
Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт.
(Не допускается обращение к таким жанрам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.)
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту) или не самостоятельно, не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно и разборчиво, соблюдая нормы современного русского литературного языка. |
4. Критерий «Фактическая точность речи» перенесён в часть речевого оформления сочинения (с позиции К12 на позицию К4). Критерий «Соблюдение этических норм» также перенесён в часть речевого оформления сочинения (с позиции К11 на позицию К6).
5. Максимальные баллы за оценивание соблюдения грамматических норм (критерий К9) и речевых норм (критерий К10) увеличены до 3 баллов. Первичный балл за развёрнутый ответ увеличен с 21 балла до 22 баллов.
6. Увеличен с 69 до 99 слов порог, при котором экзаменационное сочинение не проверяется (по всем критериям ставится 0 баллов).
Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы сохранён и составляет 50 баллов.
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Изменения в ЕГЭ по литературе 2025
1. Изменено задание 5: требуется сравнить произведение, фрагмент которого приведен в КИМ, с указанным в том же задании произведением XVIII – первой половины ХIХ в.; направление анализа задано в формулировке задания.
| Было |
Стало |
| Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлен герой с деспотичным характером. В чём схожи (или чем различаются) персонаж выбранного Вами произведения и Савёл Прокофьевич Дикой? |
Опираясь на приведённый фрагмент, сопоставьте образ Наташи с образом Татьяны Лариной из романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». В чём различие натур двух героинь, проявляющееся в их взаимоотношениях с родными? |
2. Уточнена формулировка задания 10, сняты хронологические ограничения при выборе стихотворения для сопоставления.
| Было |
Стало |
| Назовите произведение отечественной поэзии первой половины XIX в. (с указанием автора), в котором картины природы отражают эмоциональное состояние лирического героя. В чём схожи (или различны) выбранное произведение и приведённое стихотворение Н.А. Заболоцкого? |
Назовите стихотворение отечественного или зарубежного поэта (с указанием автора), в котором звучат размышления о поэтическом творчестве. Сопоставьте выбранное Вами произведение со стихотворением Д.С. Самойлова в указанном в инструкции направлении анализа. |
3. Уточнено задание 8 (расширен перечень художественных средств и приёмов).
4. Одна из тем 11.1–11.3 носит дискуссионный характер.
| Было |
Стало |
| «Вечные темы» в лирике С.А. Есенина. (На примере не менее трёх стихотворений) |
Существует несколько трактовок образа Луки из пьесы М. Горького «На дне»: от обманщика, жулика до философа-гуманиста. Какой точки зрения Вы придерживаетесь? |
5. Уточнены критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом:
– изменены критерии оценивания задания 5 и 10;
– при оценивании всех развёрнутых ответов части 1 по критерию «Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм» учитывается сумма ошибок вне зависимости от их вида;
– критерии К6 «Соблюдение орфографических норм» и К7 «Соблюдение пунктуационных норм» оценивания сочинения части 2 сближены по количеству ошибок с требованиями ЕГЭ по русскому языку;
– по критерию К3 оценивания сочинения части 2 наряду с теоретико-литературными понятиями засчитываются термины искусствоведения, если тема сочинения нацеливает на их использование.
6. Обновлены инструкции к экзаменационной работе и конкретным заданиям (заданию 5, 10).
| Было |
Стало |
|
Задание 5
Выберите ОДНО произведение для сопоставления (не допускается обращение
к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений.
Укажите название выбранного произведения и фамилию автора и сопоставьте это произведение с предложенным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений).
Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов выбранного и предложенного произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок.
Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
Не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также обращение к таким жанрам, как комикс, манга, фанфик, графический роман.
|
Задание 5
Сопоставьте в ЗАДАННОМ НАПРАВЛЕНИИ АНАЛИЗА приведённый фрагмент произведения (или его полный текст) с указанным в задании произведением. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений.
Ответ проиллюстрируйте текстами обоих произведений, привлекая каждый из них на уровне анализа. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических
и логических ошибок.
Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
|
|
Задание 10
Выберите ОДНО произведение для сопоставления (не допускается обращение
к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений.
Укажите название выбранного произведения и фамилию автора и сопоставьте это произведение с предложенным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений).
Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов выбранного и предложенного произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок.
Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
Не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также обращение к таким жанрам, как комикс, манга, фанфик, графический роман.
|
Задание 10
Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе).
Сформулируйте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:
1) ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите название выбранного стихотворения и фамилию автора;
2) сопоставьте оба стихотворения в заданном направлении анализа: выявите сходство ИЛИ различие обоих произведений.
Ответ проиллюстрируйте текстами выбранного и предложенного стихотворений, привлекая каждый из них на уровне анализа.
Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок.
Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
|
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Изменения в ЕГЭ по информатике 2025
Изменения структуры КИМ отсутствуют.
Задание 27 в 2025 г. будет проверять умение выполнять последовательность решения задач анализа данных: сбор первичных данных, очистка и оценка качества данных, выбор и построение модели, преобразование данных, визуализация данных, интерпретация результатов.
Было
Стало
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Изменения в ЕГЭ по физике 2025
Структура КИМ ЕГЭ по физике в 2025 г. осталась без изменений. Расширен спектр проверяемых элементов содержания в заданиях линий 2, 4, 8, 16, 21, 22 и 26.
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Экзаменационный вариант состоит из 26 заданий. Из них 1-20 задания – с кратким ответом, 21-26 задания – задания с развернутым ответом. За задания 1–4, 7, 8, 11–13, 16, 19 и 20 – 1 балл; 5-6, 9-10, 14-15, 17-18, 22-23 задания – по 2 балла, 21, 24, 25 задания – 3 балла, 26 задание – 4 балла. За тестовую часть в ЕГЭ по физике можно получить максимум 28 баллов, за письменную – 17. Максимальный балл составляет 45 баллов. На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Для поступления в ВУЗ понадобится минимум 39 тестовых баллов или 9 первичных.
Изменения в ЕГЭ по химии 2025
Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.
Внесены коррективы в модель задания 17: вместо задания на выбор нескольких вариантов ответа будет использовано задание на установление соответствия между позициями двух множеств.
| Было |
Стало |
|
Из предложенного перечня выберите все реакции, которые являются окислительно-восстановительными.
1) взаимодействие сульфида калия с перманганатом калия
2) взаимодействие концентрированной серной кислоты с хлоридом натрия
3) взаимодействие при нагревании хлорида аммония и нитрита натрия
4) взаимодействие при нагревании оксида кремния с карбонатом натрия
5) взаимодействие иодоводородной кислоты с дихроматом натрия
Запишите номера выбранных ответов.
|
Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ
А) дегидрирование этана
Б) гидратация ацетилена
В) взаимодействие уксусной кислоты и этилового спирта
ТИПЫ РЕАКЦИЙ
1) разложения, каталитическая
2) окислительно-восстановительная, экзотермическая
3) обмена, обратимая
4) замещения, гетерогенная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Экзаменационный вариант состоит из 34 заданий. Из них 1-28 задания – с кратким ответом, 29-34 задания – задания с развернутым ответом. За задания 1–5, 9–13, 16–21, 25–28 – 1 балл; 6–8, 14–15, 22–24, 29–30 задания – по 2 балла; 33 задание – 3 балла, 31 задание – 4 балла; 32, 34 задания – 5 баллов. Максимальный балл составляет 56 баллов. На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 3,5 часа (210 минут). Для поступления в ВУЗ понадобится минимум 39 тестовых баллов или 13 первичных.
Изменения в ЕГЭ по английскому (и другим иностранным) языку 2025
Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.
Задания 19–24 на контроль грамматических навыков могут быть даны на двух отдельных текстах или на одном цельном тексте.
Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания ответов на задание 4 устной части.
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Экзаменационный письменный вариант состоит из 38 заданий. Из них 1-36 задания – с кратким ответом, 37-38 задания – задания с развернутым ответом. За задания 3–9, 12–36 – 1 балл; 1 и 11 задания – по 2 балла; 2 и 10 задания – 3 балла; 37 задание – 6 баллов; 38 задание – 14 баллов. Максимальный балл за письменную часть составляет 62 балла. За устную часть 20 баллов. Всего 82 балла. На выполнение экзаменационной работы по английскому языку отводится 3 часа 10 минут (190 минут). Для поступления в ВУЗ понадобится минимум 30 тестовых баллов или 25 первичных.
Китайский язык
Уточнены формулировки задания 28 письменной части, задания 3 устной части и дополнительных схем оценивания выполнения задания 28 письменной части и задания 2 устной части, а также критерии оценивания ответов на задание 28 письменной части и задание 3 устной части.
Изменения в ЕГЭ по биологии 2025
Изменений нет.
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Экзаменационный письменный вариант состоит из 28 заданий. Из них 1-21 задания – с кратким ответом, 22-28 задания – задания с развернутым ответом. За задания 1, 3-5, 9, 13 – 1 балл; 2, 6-8, 10-12, 14-21 задания – по 2 балла; 22-28 задания – 3 балла. Максимальный балл за экзамен составляет 58 баллов. На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Для поступления в ВУЗ понадобится минимум 39 тестовых баллов или 18 первичных.
Изменения в ЕГЭ по географии 2025
Изменений нет.
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Экзаменационный письменный вариант состоит из 29 заданий. Из них 1-21 задание – с кратким ответом, 22-29 задания – задания с развернутым ответом. За задания 1–4, 6–11, 13–23 – 1 балл; 5, 12, 24-28 задания – по 2 балла; 29 задание – 3 балла. Максимальный балл за экзамен составляет 43 балла. На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут). Для поступления в ВУЗ понадобится минимум 40 тестовых баллов или 12 первичных баллов.
Изменения в ЕГЭ по истории 2025
Изменений нет.
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Экзаменационный письменный вариант состоит из 21 задания. Из них 1-12 задание – с кратким ответом, 13-21 задания – задания с развернутым ответом. За задания 2, 8–11 – 1 балл; 1, 3, 5-7, 12-16, 19 задания – по 2 балла; 17-18, 20-21 задание – 3 балла. Максимальный балл за экзамен составляет 42 балла. На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3 часа 30 минут (210 минут). Для поступления в ВУЗ понадобится минимум 36 тестовых баллов или 10 первичных.
Изменения в ЕГЭ по обществознанию 2025
Изменений нет.
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Экзаменационный письменный вариант состоит из 25 заданий. Из них 1-16 задание – с кратким ответом, 17-25 задания – задания с развернутым ответом. За задания 1, 3, 9 и 12 – 1 балл; 2, 4, 5-8, 10-11, 13-18 задания – по 2 балла; 19-21, 23 задание – 3 балла; 22, 24 задания – 4 балла; 25 задание – 6 баллов. Максимальный балл за экзамен составляет 58 баллов. На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа 30 минут (210 минут). Для поступления в ВУЗ понадобится минимум 45 тестовых баллов или 23 первичных.
Изменения в ЕГЭ по базовой математике 2025
Изменений нет.
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Экзаменационный письменный вариант состоит из 21 задания. Все с кратким ответом. Все задания оцениваются одним баллом. Максимальный балл за экзамен составляет 21 балл. На выполнение экзаменационной работы по базовой математике отводится 3 часа (180 минут). Минимальный порог для получения аттестата – 7 баллов. Вузы не принимают результаты базовой математики.
Изменения в ЕГЭ по профильной математике 2025
Изменений нет.
С демонстрационным вариантом можно ознакомиться по ссылке.
Экзаменационный письменный вариант состоит из 19 заданий. Из них 1-12 задание – с кратким ответом, 13-19 задания – задания с развернутым ответом. За задания 1-12 – 1 балл; 13, 15-16 задания – по 2 балла; 14, 17 задания – 3 балла; 18-19 задания – 4 балла. Максимальный балл за экзамен составляет 32 балла. На выполнение экзаменационной работы по профильной математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Для поступления в ВУЗ понадобится минимум 40 тестовых баллов или 7 первичных.
Онлайн картой