Задача по теме: "Рынок труда. Безработица"
В государстве Z развиваются новейшие коммуникационные технологии и сервисы, внедряются инновации, осуществляется переход к электронике на всех уровнях производственной деятельности, постоянно возрастает роль науки и образования в жизни общества. При подключении библиотек к единой компьютеризированной системе три четверти библиотекарей страны Z потеряли работу, пополнив ряды безработных. К какому типу относится общество государства Z? Какой тип безработицы иллюстрирует этот пример? Каковы обязательные условия для получения статуса безработного? (Укажите любые два таких условия.) Каковы возможные социально-психологические последствия для человека, который долгое время не может найти работу? (Назовите любые два последствия.)
Решение:
Правильный ответ должен содержать следующие элементы
1) ответ на первый вопрос, например: информационное (постиндустриальное);
2) ответ на второй вопрос: структурная;
(Ответ на каждый из вопросов 1, 2 засчитывается только при наличии правильного однозначного указания типа общества, типа безработицы. Если в ответе на вопрос указано несколько различных типов, то такой ответ на конкретный вопрос не засчитывается.)
3) ответ на третий вопрос:
– отсутствие работы и заработка;
– наличие регистрации в службе занятости в целях поиска подходящей работы;
– готовность и желание приступить к работе;
(Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании двух или более условий при отсутствии неверных позиций.)
4) ответ на четвёртый вопрос:
– ощущение собственной ущербности;
– потеря друзей, распад семьи;
– психологические стрессы.
Могут быть названы другие социально-психологические последствия.
(Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при указании двух или более последствий при отсутствии неверных позиций.)
Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа.
Сообщение об ошибке
Расскажите, в каком месте допущена ошибка, мы как можно быстрее её исправим. Спасибо за обратную связь!
| МГ | Pro | ProMax | |
| Практика на платформе |  |
|
|
| Отслеживание прогресса обучения | |
|
|
| Двухуровневое домашнее задание после каждого вебинара | |
|
|
| Все материалы составлены экспертом ЕГЭ | |
|
|
| Персональный менеджер | |
|
|
| Личный куратор | |
|
|
| Разбор ошибок личным куратором | |
|
|
| Еженедельные созвоны с куратором для закрытия индивидуальных пробелов | |
||
| Составление индивидуального расписания | |
счёта
средств
подтверждено!
Теперь вы можете приступить
к следующему уроку
курса по математике
замены
Для смены номера телефона
мы отправили Вам код по СМС,
введите его в поле ниже.
Электронная почта
На почту придет чек об оплатеНажимая кнопку "купить", Вы выражаете своё согласие с офертой оказания услуг и принимаете их условия
Здравствуйте!
Выберите информацию о себе ниже
Оплата прошла успешно!
