Задача по теме: "Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки"

Решение:

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 

1) обоснование: эмпирический и теоретический уровни постоянно взаимодействуют друг с другом, поскольку это необходимо для того, чтобы научное знание было таковым (объективным, достоверным и пр.). Теоретический уровень познания обобщает данные, полученные на эмпирическом уровне, а эмпирический уровень может проверять данные, полученные на теоретическом уровне.

(Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).)

2) ответ на вопрос:

– измерение;

– сравнение;

– описание;

(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх методов.) 

3) три примера, иллюстрирующих применение указанных в п. 2 методов в конкретных науках:

– измерение (Кристиан Гюйгенс создал первые надёжные маятниковые часы, которые измеряли время с точностью до 15 секунд в день);

– сравнение (Например, Дарвин сравнил человека и обезьяну и пришел к выводу, что люди произошли от обезьян);

– описание (Например, работа Страбона “География” содержит в себе описание известных земель и вновь открытых, что позволило людям выявить взаимосвязи и закономерности между различными континентами).

(Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров).)