Задача по теме: "Задание на анализ исторического источника (множественный выбор) "
Прочтите отрывок из интервью, данного руководителем СССР и выполните задание.
«Вопрос. Что Вы думаете об интервенции в Корее, чем она может кончиться?
Ответ. Если Англия и Соединённые Штаты Америки окончательно отклонят мирные предложения Народного правительства Китая, то война в Корее может кончиться лишь поражением интервентов.
Вопрос. Почему? Разве американские и английские генералы и офицеры хуже китайских и корейских?
Ответ. Нет, не хуже. Американские и английские генералы и офицеры ничуть не хуже генералов и офицеров любой другой страны. Что касается солдат США и Англии, то в войне против гитлеровской Германии и милитаристской Японии они показали себя, как известно, с наилучшей стороны. В чём же дело? А в том, что войну против Кореи и Китая солдаты считают несправедливой, тогда как войну против гитлеровской Германии и милитаристской Японии они считали вполне справедливой. Дело в том, что эта война является крайне непопулярной среди американских и английских солдат.
В самом деле, трудно убедить солдат, что Китай, который не угрожает ни Англии, ни Америке и у которого захватили американцы остров Тайвань, является агрессором, а Соединённые Штаты Америки, которые захватили остров Тайвань и подвели свои войска к самым границам Китая, являются обороняющейся стороной...»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В период, когда было дано это интервью, в состав СССР входила Латвийская ССР.
2) В период войны в Корее, о которой идёт речь, Англия и США поддерживали Корейскую Народно-Демократическую Республику.
3) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, говорит, что США захватили у Китая остров Тайвань.
4) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, дал высокую оценку профессионализму американских и английских генералов и офицеров.
5) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, говорит о том, что английские и американские солдаты считали войну против гитлеровской Германии несправедливой.
6) Война в Корее, о которой идёт речь в отрывке, началась в 1952 г.
Решение:
1) В период, когда было дано это интервью, в состав СССР входила Латвийская ССР – да, верно, Латвия вошла в состав СССР в 1940 г.
2) В период войны в Корее, о которой идет речь, Англия и США поддерживали Корейскую Народно-Демократическую Республику – нет, неверно, КНДР поддерживали СССР и Китай, Англия и США поддерживали Республику Корею.
3) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, говорит, что США захватили у Китая остров Тайвань – да, верно, он говорит «Китай…у которого захватили американцы остров Тайвань»
4) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, дал высокую оценку профессионализму американских и английских генералов и офицеров – да, верно, он говорит «американские и английские генералы и офицеры ничуть не хуже генералов и офицеров любой другой страны»
5) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, говорит о том, что английские и американские солдаты считали войну против гитлеровской Германии несправедливой – нет, неверно, он говорит «войну против гитлеровской Германии и милитаристской Японии они считали вполне справедливой»
6) Война в Корее, о которой идет речь в отрывке, началась в 1952 году – нет, неверно, война в Корее началась в 1950 и закончилась в 1953 году.
Ответ: 134
Сообщение об ошибке
Расскажите, в каком месте допущена ошибка, мы как можно быстрее её исправим. Спасибо за обратную связь!
| МГ | Pro | ProMax | |
| Практика на платформе |  |
|
|
| Отслеживание прогресса обучения | |
|
|
| Двухуровневое домашнее задание после каждого вебинара | |
|
|
| Все материалы составлены экспертом ЕГЭ | |
|
|
| Персональный менеджер | |
|
|
| Личный куратор | |
|
|
| Разбор ошибок личным куратором | |
|
|
| Еженедельные созвоны с куратором для закрытия индивидуальных пробелов | |
||
| Составление индивидуального расписания | |
счёта
средств
подтверждено!
Теперь вы можете приступить
к следующему уроку
курса по математике
замены
Для смены номера телефона
мы отправили Вам код по СМС,
введите его в поле ниже.
Онлайн картой