Задача по теме: "Грамматика и Лексика"
Текст 9(19-24)
- Carol Green has three kids of her own. She is good at _________ (FIND) activities that suit kids of different ages.
- A newspaper hunt ___________ (BE) the most successful one so far. Carol goes through the paper and makes a list of about 20 questions.
- To find the answers, the kids search the paper. Now, she says, the __________ (CHILD) are naturally drawn to the newspaper — they realise they can find out all sorts of information by reading it.
At the airport
- My friend told me this anecdote. Jane___________ (WAIT) in a long, slow-moving line for security clearance at the London airport when she heard a loud male voice.
- “Excuse me, excuse me,” said the man as he pushed his way to the front. “I want to make sure I get the _________ (GOOD) seat”
- Jane decided not to let this line-jumper get ahead of her. When Jane ____________ (FEEL) a tap on her shoulder, she turned around to say a few angry words to the man. Surprise, surprise! She found herself face to face with a smiling pilot.
Преобразуйте, если это необходимо, слово WAIT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
My friend told me this anecdote. Jane___________ in a long, slow-moving line for security clearance at the London airport when she heard a loud male voice.
Решение:
Правильный ответ – WASWAITING
Мы видим, что контекст в прошлом времени, следовательно, будем выбирать прошедшее время. Подлежащее в ед.ч. (Jane), которое стоит перед пропуском указывает нам на личную форму глагола. Действие происходило в определенный период времени в прошлом, на это также указывает маркер длительного времени when. Теперь мы можем сделать вывод, что нам нужно использовать Past Continuous, который образуется с помощью глагола to be в настоящем времени (was/were) + основной глагол с окончанием -ing
Ответ: WASWAITING
Сообщение об ошибке
Расскажите, в каком месте допущена ошибка, мы как можно быстрее её исправим. Спасибо за обратную связь!
| МГ | Pro | ProMax | |
| Практика на платформе |  |
|
|
| Отслеживание прогресса обучения | |
|
|
| Двухуровневое домашнее задание после каждого вебинара | |
|
|
| Все материалы составлены экспертом ЕГЭ | |
|
|
| Персональный менеджер | |
|
|
| Личный куратор | |
|
|
| Разбор ошибок личным куратором | |
|
|
| Еженедельные созвоны с куратором для закрытия индивидуальных пробелов | |
||
| Составление индивидуального расписания | |
счёта
средств
подтверждено!
Теперь вы можете приступить
к следующему уроку
курса по математике
замены
Для смены номера телефона
мы отправили Вам код по СМС,
введите его в поле ниже.
Электронная почта
На почту придет чек об оплатеНажимая кнопку "купить", Вы выражаете своё согласие с офертой оказания услуг и принимаете их условия
Здравствуйте!
Выберите информацию о себе ниже
Оплата прошла успешно!
